Descrição
Suscita reflexões sobre o desafio da TV universitária e o compromisso dessa com a instituição acadêmica e, consequentemente, com a educação e a arte, como meio que busca transformar informação em conhecimento. Mostra tanto a ligação entre a televisão e a universidade, quanto os problemas dessa união: a falta de identidade das televisões educativas, os desafios editoriais, a importância de essas televisões serem vistas não apenas como extensões da sala de aula, mas, também, como uma forma de servir à sociedade.